Phát Triển Kĩ Năng Đọc – Hiểu Và Viết Văn Bản Theo Thể Loại Ngữ Văn 9 (Bám Sát SGK Cánh Diều)

Phát Triển Kĩ Năng Đọc – Hiểu Và Viết Văn Bản Theo Thể Loại Ngữ Văn 9 (Bám Sát SGK Cánh Diều)

Bạn đang đọc: Phát Triển Kĩ Năng Đọc – Hiểu Và Viết Văn Bản Theo Thể Loại Ngữ Văn 9 (Bám Sát SGK Cánh Diều)

 
Với mong muốn giúp các em học sinh có thể tự học để nâng cao năng lực đọc, viết môn Ngữ văn lớp 9 thông qua thực hành luyện tập, chúng tôi biên soạn cuốn sách Phát triển kĩ năng đọc – hiểu và viết văn bản theo thể loại Ngữ văn 9. Cuốn sách được biên soạn bám sát mục tiêu cần đạt của chương trình Ngữ văn lớp 9 và hệ thống văn bản theo thể loại của bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức cũng như định hướng về kiểm tra, đánh giá năng lực, phẩm chất người học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Ngữ văn cấp trung học cơ sở 2018.

* Về cấu trúc: Sách có cấu trúc theo 10 đơn vị bài học, mỗi bài học có 2 phần: Phần 1: Hệ thống câu hỏi và bài tập, bao gồm:

+ Đọc hiểu văn bản: Với hệ thống câu hỏi không trùng với câu hỏi của sách giáo khoa được chia thành câu hỏi củng cố kiến thức về thể loại/ kiểu văn bản và câu hỏi đọc hiểu văn bản ở các mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng.

+ Thực hành Tiếng Việt: Gồm hệ thống bài tập ở 2 mức độ (không trùng với các bài tập trong sách giáo khoa): Bài tập củng cố kiến thức nhằm giúp học sinh ôn lại kiến thức đã học. Bài tập vận dụng nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào một tình huống sử dụng ngôn ngữ mới.

+ Viết văn bản: Phần này hướng dẫn học sinh các thao tác để viết được văn bản theo đúng thể loại mà bài học yêu cầu: từ hướng dẫn lựa chọn đề tài, xác định mục đích viết, chuẩn bị tư liệu cho bài viết đến hướng dẫn tìm ý và lập dàn ý, viết bài và chỉnh sửa bài viết thông qua bảng kiểm và nhận diện các lỗi thường mắc của học sinh; luyện tập một số kĩ năng cần thiết để viết văn bản theo thể loại.

Phần 2: Hướng dẫn trả lời: Phần này, bộ sách đưa ra các gợi ý, hướng dẫn, tư liệu tham khảo, các thao tác để học sinh tự trả lời các câu hỏi và bài tập ở phần 1 nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ và tư duy ở người học. Nhiều câu hỏi học sinh có thể tự trả lời theo hiểu biết và quan điểm cá nhân, khuyến khích sự độc lập suy nghĩ và sáng tạo.
 

Đặc biệt, phần hệ thống hoá các thể loại, kiểu văn bản, và các kiến thức cơ bản phần Tiếng Việt bằng sơ đồ, biểu bảng ở cuối sách sẽ giúp các em học sinh tổng hợp, hệ thống được các kiến thức đã học và ghi nhớ một cách dễ dàng nhất.

* Hướng dẫn sử dụng sách: Tài liệu này có thể dùng cho học sinh, giáo viên và phụ huynh. Vì hệ thống câu hỏi và bài tập trong cuốn sách không trùng với câu hỏi và bài tập trong sách giáo khoa nên:

– Học sinh lớp 9 có thể sử dụng tài liệu này để tham khảo nhằm bổ trợ thêm kiến thức đã học trên lớp. Học sinh được hướng dẫn tự học từng chủ đề theo các thao tác tư duy, các mức độ cản đạt từ thấp đến cao theo mục tiêu chương trình Ngữ văn THCS.

Giáo viên dạy lớp 9 có thể tham khảo hệ thống câu hỏi và bài tập trong tài liệu này để bổ sung cho bài giảng hoặc giao thành bài tập về nhà cho học sinh.

– Phụ huynh có thể tham khảo tài liệu này để hướng dẫn con em học tập ở nhà vì có hướng dẫn trả lời cho từng bài.