Tốc Chiến Luyện Đề Đánh Giá Tư Duy 2022 (Theo Cấu Trúc Đề Thi Của Đại Học Bách Khoa Hà Nội)

Tốc Chiến Luyện Đề Đánh Giá Tư Duy 2022 (Theo Cấu Trúc Đề Thi Của Đại Học Bách Khoa Hà Nội)

Bạn đang đọc: Tốc Chiến Luyện Đề Đánh Giá Tư Duy 2022 (Theo Cấu Trúc Đề Thi Của Đại Học Bách Khoa Hà Nội)

Cuốn sách Tốc Chiến Luyện Đề Đánh Giá Tư Duy 2022 (Theo Cấu Trúc Đề Thi Của Đại Học Bách Khoa Hà Nội) giúp học sinh hệ thống kiến thức, kỹ năng, phương pháp làm bài của phần Toán (chủ yếu là Toán tự luận, một số nội dung trọng tâm của Toán trắc nghiệm) và phần Đọc hiểu khoa học, làm quen với cấu trúc đề thi để chuẩn bị cho kì thi Kiểm tra tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội.

Phạm vi kiến thức

Chương trình THPT và mở rộng kiến thức ngoài chương trình THPT (phần Đọc hiểu hầu hết các bài đọc là văn bản dịch từ tài liệu chuyên khảo nước ngoài, ngữ liệu không có quá nhiều từ chuyên ngành nhưng có nhiều khái niệm mới so với học sinh THPT)

Đối tượng học sinh

– Học sinh có nguyện vọng thi tuyển vào Đại học Bách khoa Hà Nội khối ngành khoa học – kỹ thuật
– Những học sinh có nhu cầu:
+ Rèn luyện kĩ năng làm bài trong khung thời gian quy định.
+ Học/Bổ sung các phương pháp điển hình, năng lực tư duy đặc biệt để giải nhanh, chính xác các dạng bài tập trong đề thi.

Cấu trúc sách

Phần 1: Đề Đánh giá tư duy chính thức của trường Đại học Bách khoa Hà Nội năm 2020.
Phần 2: 11 đề luyện thi chuẩn, bám sát cấu trúc đề thi mẫu Đánh giá tư duy của Trường Đại học Bách khoa Hà Nội.
Phần 3: Hướng dẫn giải 11 đề tham khảo.
Phần 4: 5 bộ đề online các môn Vật Lí, Hóa học, Sinh học tự luyện qua phòng thi trực tuyến bám sát đề cương ôn luyện của trường.

Kết quả học tập 

– Làm quen với cấu trúc đề thi được chuẩn hóa, áp dụng các phương pháp làm bài cũng như kiến thức được hệ thống để đạt được kết quả cao nhất
– Thành thạo phương pháp làm Toán theo hướng tự luận; biết cách trình bày bài trong sáng, rõ ràng, gây thiện cảm với người chấm
– Cải thiện tư duy, suy luận logic và năng lực tổng hợp, phân tích, đối chiếu từ đó có thể “xử lí” được các dang bài hay, lạ, khó trong đề.
– Thành thạo phương pháp, kỹ năng và chiến thuật làm bài (Đọc hiểu, trắc nghiệm Toán)
– Tối ưu hóa thời gian làm bài